少年三国志转职攻略（排超总决赛津沪之争第一场，姚迪一战成名吗？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少年三国志转职攻略的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少年三国志转职攻略的解答，让我们一起看看吧。

排超总决赛津沪之争第一场，姚迪一战成名吗？

人家姚笛并非因为这一战成名，姚笛早已经成名在先，世界杯期间还有奥运预选赛期间都是国家队主力二传替补，只是本赛季姚笛表现有点起伏，被某些球迷抓住把柄大肆渲染而已。

☞排超决赛姚笛发挥的确可圈可点，较前几场有了不小的变化，分配球合理，场上思路清晰，没有发生短路。

这实际上是姚笛的正常水平，之所以姚笛一直被郎平指导青睐在于她的稳定性非常好，不会出现明显的波动，这对于一名二传手尤为重要，但是姚笛吧缺点也是比较明显，那就是灵活性不足，创造力不够，这也是为什么她只能做丁霞替补的原因。

丁霞属于头脑灵活、思路还有创造力都非常均衡的球员，姚笛正因为稳在国家队能够和丁霞形成互补作用。

说姚笛一战成名的可谓“用心良苦”的球迷，因为姚笛在这之前早已经是一名很优秀的二传手，只不过排超联赛加上世俱杯上姚笛经常短路才被质疑，但是姚笛这样的球员也很好把控，只要主教练告诉她应该怎样做她就会马上做出改变，这是她的缺点也是她的优点。

☞国内优秀二传手资源缺乏，姚笛还需加倍努力。

作为国内少数的优秀二传手姚笛有问题更有优点，所以对于姚笛来说还应该不断的提升自己，实际上每一场比赛都是一次经验累积的过程也是提高自己的过程，只要姚笛能够很好的做到这些我想奥运会12人大名单还是会有她的名字在里面。

加油吧！大姚笛！

文/醉眼观世

姚迪并不是一战成名，而是早就成名了。

2013年10月的国际排联首届23岁以下世青赛上，中国青年女排在徐建德教练的带领下获得冠军，姚迪获最佳二传和最有价值球员两项殊荣。算上2013年6月徐建德教练带队获得19岁以下世界杯赛冠军，朱婷获最佳扣球、最佳得分、最有价值球员和2014年徐建德教练带队获17岁以下世青赛冠军，袁心玥获最有价值佳球员；一年多的时间里，获得三个年龄段的世青赛冠军，五个最佳称号。其中的朱婷、姚迪、袁心玥都是当前中国队的队员，进入23岁世青赛最佳阵容第一主攻的刘晏含是当前中国队的“边缘球员”。那些说什么郎平执教中国女排之前中国女排青黄不接的胡言乱语可以休矣。

2017到2018的首届排超中姚迪在二传技术的排名上的每个阶段都是稳居第一名，获首次排超最佳二传乃实至名归。但是2018年进入郎平执教的国家队以后的七进七出阻碍了姚迪的发展，这与国家队没有专职的二传教练，而由郎平亲自主抓而传训练有很大的关系。但是天津队不仅有专职的二传教练，而且还聘任过日本的二传训练的权威来指导姚迪的训练。姚迪在两个训练体系之间的反复中才出现了状态的反复，这是不争的事实。

王宝泉回归之后，天津队的的一大变化就是唤醒了摇摆的姚迪。所以对上海队的半决赛才有姚迪的早就该有的质的飞跃。其中当然也有王宝泉一再告诫姚迪充分发挥胡克尔这个点的进攻效率，于是，在姚迪的组织下，胡克尔后攻的威力得以发挥，朱、李、胡的三个进攻点使上海队防不胜防，天津队便取得了“砍瓜切菜”般的一场大胜。

替补队员，尤其是替补二传的技术战术的稳定性出现反复的情况是再正常不过的事情，姚迪的坚持和努力终于得到了回报；那些不停地黑姚迪，喷姚迪的人可以闭嘴了!

这个题目是从一位网友的问题中移植过来的。

姚迪本场比赛的表现受到大家的称赞，那位网友说，姚迪凭借本场比赛“一战成名”，而依本人看，姚迪早已经是成名人物，“一战成名”莫如叫“一战正名 ”！

正啥名？就是前一场天津客场打北京那场球，姚迪因表现欠佳被陈馨彤换下，她也因此被质疑能力有所欠缺，作为国家队二传的地位有点悬了！

其实姚迪二传功夫扎实，是二传中名副其实的“技术流”，这么多年郎平之所以不舍得放姚迪，就是看她的技术好，球风与丁霞又有互补，在丁霞打的不顺的时候，让姚迪上场能够让郎导放心，起码她能稳的住，轻易不会被对手冲垮，这样就给郎平做进一步调整赢得了时间。

姚迪也有自己的问题，就是有时在传球思路上会突然短路，比如对北京那场，在胡克尔和副攻被对手严防死守的情况下，她还一味坚持打战术打快，这就比较缺乏灵活和变通，陈馨彤上来也没有多少变化，就是注意了把球给朱婷和李盈莹传好，让她们打的舒服就行了，姚迪是把简单的事想复杂了，而陈馨彤则是把复杂的问题简单化了，这个事其实就是这么简单！

一战成名是可能的，但要维持住是要经历艰苦过程和艰辛努力的。成名并不具可靠性，只有经历过磨难和挫折，并持之以恒的稳定发挥才能真正成名，李盈䕦就是现实的例子。小李眼下正是上升期，球迷们对她期待相当高，标准要求也高。虽说成名时间也不短了，但不同的角度还是有不同的评价。但如果心态好，有追求，不论正面的还是其他角度的评价都会成为动力和下一步改正的内容。从这一点上看李盈赢无疑是做到了，当然也离不开朗平和朱婷的指导和帮助，更是不断成熟的表现。希望这样的队员多一些，球市将会更火爆，球迷也会更兴奋。

作为俱乐部排球的二传手，姚迪是俱乐部女排中最好的，由她主传的天津女排，这个赛季的俱乐部比赛，天津女排还没有输过一场。说丁霞强，说刁琳宇强，但辽宁女排、江苏女排只能去争第五名第六名。

天津女排在俱乐部联赛中，多少年来都是决赛的常客，由天津女排打滚出来的二传手姚迪，不但不被国家队重用，反而搞出什么五进五出这样的笑话。笑什么？不是笑姚迪个人，是笑国家女排用什么标准衡量二传手的。

问一声，国家女排有专职二传教练吗？若没有，刁琳宇姚迪丁霞到了国家队，由谁专管她们的技术训练，由郎平吗？没有专职二传教练，凭什么对姚迪做出五进五出决定？

去年的国际比赛，丁霞主打了所有重要比赛，连刁琳宇也有机会担纲主打瑞士精英赛及亚洲锦标赛，姚迪呢？还好有个郎平避战的世联赛南京总决赛。南京总决赛，姚迪表现非常出色，封了所有人的嘴。

当然，在国家队，谁是国家队主二传，是由郎平决定。但姚迪和丁霞她们真正水平如何？在俱乐部的比赛中，其实己经有了答案。

2021少先队工作计划第一学期？

2021年，少先队第一学期工作计划：对新入学的一年级学生，让他们了解少先队的组建，少先队的队歌，少先队员的要求让他们积极努力，争取早日加入少先队组织，对于2345年级的少先队员来讲在班会课上，让少先队员充分发挥少先队员的作用，在班级要处处起带头作用，除了努力学习外，还要帮助那些没有入队的同学早日加入少先队组织，从思想上，行动上做一个真正的少先队员

现在的师生关系怎么样？老师们现在权力过大还是畏首畏尾？

对于题主的提问，我作为一名老师来说，我来谈一下自己的一点看法。

首先第一个问题，现在的师生关系怎么样？这个问题还真的不太好回答。

师生之间的关系，大概有三种：

1.父子关系一日为师，终生为父嘛，对于这种关系，已是很不认可了，毕竟时代变了嘛。
2.服务与被服务的关系。这种关系下，老师成了服务者，学生成了被服务者，这样师生的位置就发生了变化，学生成了主人，老师成了仆人。这就是很多专家鼓吹的，你就别说，很多的学校就是奉行这样的原则，老师难呀！
3.平等关系。这种关系下，师生是亦师亦友的关系，平等和谐，这样的师生关系还是很不错的。

不过，师生的关系并不是固定不变的，而是随着年龄、因人而异的。学生年龄小时，可以说是服务与被服务的关系。学生年龄大了，如上了高中，大学后，师生是亦师亦友的关系是比较好的。

老师的有对学生管理的权利，有的老师严，有的老师松，那么师生关系也就不同。按道理说，严师出高徒，老师管理学生越严越好。但就现在的实际情况来看，老师管理的越严格，师生关系越不好，老师管理松了，师生关系反而好，这是很奇怪的一种现象。

总之，师生关系这个问题，还真是很复杂的一件事，并不是一句就能说清楚的，也不是按常理就能理明白的。

第二个问题，老师们现在权力过大还是畏首畏尾？

老师的有权力吗？有呀，就是管理学生嘛！

怎么管理？有什么权力吗？没有！

矛盾吗？当然矛盾呀，没有权力怎么管理学生，但事实就是如此，老师管理学生，却没有权力，可笑吧！

责任越大，权力越大，这个好理解吧，但是老师的责任无限大，但是权力却是无限的小，你让老师怎么去管理学生？现在，就是热论的把“惩戒权”给老师，老师也不敢要了，因为怕惹火烧身呀。

所以，老师连权力都没有了，还谈什么过大呢！只有的是噤若寒蝉，如履薄冰，变成佛系老师了。

为什么变成佛系老师了，老师不负责吗？不是的，那怪谁呢？我个人认，怪就怪以下几个：

一、怪学生和家长

现在的孩子，都是家长的宝，可以说是捧在手心怕摔着，含在嘴了怕化了，自尊心无比的强，心灵无比的脆弱，而且有很多学生，学习不上心吧，找老师的问题倒是好样的。这样的学生，老师是说不得、骂不得，当然就更别提打了，多说一句就出走、跳楼给你看。

每个“熊孩子”背后都有一个“熊家长”，孩子受了批评了，家长不问青红皂白，就找学校、找教体局、找媒体，不把老师“搞死"，誓不罢休。

二、怪学校

学校是老师的后盾，老师管理学生出了问题，学校理应出面解决。但是，只要是学生出了问题，不管老师出于什么原因，就是学生犯了再大的错，学校为了息事宁人，最后受处分的一定是老师。

以前一个学生请假，学校不允许节日放假前请假，但是学生就是死缠烂打，老师实在是忍不住，说了一个让学生”滚“字，学生立马告到院长那里，给了这位老师一个处分，太让老师寒心了。

三、媒体

现在的媒体，就怕没有事，就怕事不大，只要是有关教育方面的一点小事，媒体也会大肆炒作起来，指责的全是老师的不是，而对于犯错的学生只字一提，这样就给大家造成了一个印象，老师的师德有问题，直到这个老师受处分了，他们才善罢甘休。

老师作为一个职业，也就是为了养家糊口。学生，管吧，风险那么大，不管吧，工资也不少拿一分。说实话，谁也不傻，冒那么大风险干嘛。所以，现在敢管学生的老师越来越少了，佛系老师越来越多！这怨谁呢？

我个人觉得吧，老师噤若寒蝉，如履薄冰，变成佛系老师了，既这对于教育来说，不是一件好事。然让老师管理学生，那就给老师相应的权力，明确一定的范围，制定可行的程序，让去老师愿意去管学生，敢去管学生，不要发生什么事，老是把责任推在老师身上。

最后我总结一下自己所说的吧！

现在的师生关系，确实不如以前融洽了，但是影响因素也挺多的，不是一句话二句话就能说清楚的。
对于老师权力这个事上，老师确实是畏首畏尾了，这绝不是什么好事，我们也到了应该好反思一下的时候了，长此以往，受到最大伤害的还是教育。

现在的师生关系怎么样？

如果单纯地从老师传授知识与学生学习知识的方面来讲，现在的师生关系并不是很乐观！

怎么说呢？

我是师范出来的，如今我也是当老师，虽然不是在公立学校，但从我当初实习半年的体会，以及我那些在公立学校当老师的同学遭遇，我就能感觉到公立学校的老师并不好当！

除开教学任务繁重不说，最让人受不了的是现在的学生真的不敢管了！如果你有点本事在重点班教，压力虽然大一些，但日子会好过很多，因为你不需要受那么多气！

而普通班的老师就不同了！大多数脾气很好的老师，带了几届学生之后，都会变得暴躁起来！要知道普通班任教的老师，管纪律就有的受了，真要用心对每个学生负责，那你得付出非常大的心血，而且你所付出的努力不一定能换回学生成绩的提升！

最终的结果是，原本有责任感的老师最终被无力改变的小时磨去了斗志，慢慢地一切都能看清看开看淡……反正你学不学我工资照领，只要没把教学成绩搞得太过糟糕就好！

所以，现在老师与学生的关系变得很微妙了，甚至慢慢达成了一种默契，一种互相消耗的默契，当然这不包括那些成绩好的学生！

现在老师权力过大还是畏首畏尾？

这个问题就问得有点搞笑了！对于学生，现在的老师能有什么权力？强迫学生学习的权力？没收学生手机的权力？这能算得上是“权力”么？

缴获学生的手机靠的是权力吗？是教育部赋予老师的惩戒权吗？不！那不单单是老师的责任了，更多的是老师的胆识！

敢问有几个老师能毫无顾忌地去没收学生的手机呢？怕是都心有余悸了，特别是遇到那种很皮的学生！

说实在的，大多数老师都宁愿多一事不如少一事，能够闭一只眼的就尽量闭一只眼，但这样说老师畏首畏尾也有点过了！

问题还是在于老师不敢管学生，为什么会这样？

明哲保身啊！想想老师本身也有家庭，当个老师也是为了养家糊口！我用心教你你不领情，那我也没必要倾尽心血去折腾了，各自安好吧！

归根到底还是老师的地位比以前低了，学生以及家长都有可能凌驾于老师之上！老师都是为了混口饭吃，何必伤心伤神呢？

不管老师与学生的关系如何，希望老师们都能随遇而安吧！

现阶段师生关系发生了变化：

第一、按传统的师道尊严，可能老师在传道授业时，老师说什么都是对的，绝对的有权利。可是现在，由于独生子女群体大，被家长宠惯的孩子，他们会惯性按自己意愿从事，很少考虑的别人感受，所以容易和同学老师闹别扭。这时老师又无法使用绝对的权力，如果老师强硬，可能矛盾就会激化，所以老师这时是小心翼翼，因为老师明白，一旦一个孩子有情绪，就会影响的正常学习和健康成长。

第二，新形势下的学生，由于压力大，竞争激烈，有些时候，有些学生的言行举止，可能会影响整个班级，老师想做出相应的处理，可能就会给自己麻烦。认真努力工作，不讨好的现象也屡屡发生，所以老师如履薄冰。

第三、有些新闻媒体为了炒作热点，也使师道尊严受损，使得一些教师实施教育行为是畏首畏尾，也有些人，把教师队伍中极少数败类，事例扩大化，典型化，使得一些人对教师产生了误解，这样的环境也使得教师处处担心，时时小心，唯恐危及到自己的职业。

现阶段教师职业成了高危职业，但是我们老师仍然要继续耕耘好自己的三尺讲台，处理好师生关系：

第一、师者传道授业解惑，努力做好自己的本职工作。德高为师，身正为范，大多数孩子是可教的。对于极少数我将用极够的耐心去帮助，请求学校家长帮忙，热心的完成转化任务。

第二、师生本是服务者与服务对象的平等关系，所以我们可以天地无私的实施教育。但一定注意方法，把握好处理事情的火候。

第三、我也呼吁：全社会尊师重教，我深知教师的爱心热心耐心，责任心、明白教师的良苦用心。我们深知每个孩子是我们的唯一，但是是每个家庭的百分百，我们会用百分之百的努力去尽责。但是和谐的师生关系是教育成功的保证。希望大家都能为和谐的师生关系做出自己的努力。

伴随网络技术的飞速发展，信息通道的开放性，打破和改变了传统单向信息资源的传播路径，让信息呈现多元化和大数据时代。

传统的教育教学格局发生了改变，被现代新技术变革所代替和颠覆。很多老师教的知识，都可以从网络平台和多元路径可以轻松获取。

因此，老师的知识体系和知识库存量出现了“危机”，不能满足学生新鲜的学习感觉和学习兴趣，再加上学生会玩手机和会上网，视野和视觉都被提升和打开了，思维维度，知识面拓宽。老师的教育教学能力、品质都受到限制和挑战。

在新的人工智能时代，家庭教育的期待值增强，家长都希望自己孩子的学习快速成长成才。更加看中分数值和期待获得更大更多的优质教育品质。

基于学生年龄问题和家长需要工作，学生上学成为传统的必然去处。

学校教育和老师的传统教育教学体系陈旧，需要升级发展和改变。提升学校和老师的教育教学品质是重要的发展态势。

只有学校的教育教学品质提升，老师的教育教学品质提升和多元，社会培训机构萎缩归零，到时，学生和家长的思想自然发生逆转，老师的价值得到充分展示和释放出来。

社会培训机构归零之时，才能证明学校和老师的教育教学品质，得到真正提升。

教育强国，才能有效提升和落地，尊重客观事实，尊重老师，不是一句空话。

加强老师素养的提升，是改变师生关系和家庭关系基础。只有学校教育教学和家庭教育同步发展，老师的地位，就会提高，受到社会的尊重。

尊重，是高素质和高品质的具体反映。

师生关系是教师和学生为完成一定的教育教学任务，在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。而且是教育活动过程中最基本、最重要的关系。

也就是说，师生关系的建立与教育和教学有很大的关系，特别是把教育放在首位，其次才是教学任务，这个前提教师们要分清楚彼此。

的确现实中，师生关系是一个非常微妙的话题，我从事小学班主任工作，那就以一个基础学段的小学生为例，进行分析之。谢谢阅读！

笔者总认为，没有处理不完的师生关系，只有不用心去处理事情的教师。也可以这样说，师生之间的沟通很重要。只有沟通顺畅，就没有不必要的麻烦。

我就在上一个学期，处理了一个很不完美的事情，让我感到很头疼。是一节音乐课，前后两个小孩，互相推搡，导致前面的小孩往后推桌子，桌子倒了后压住了后面的孩子，而无法动弹。事后，就是我没有进行安慰教育，导致后面被课桌压了的小孩对我有了抵触心理，并且家长也不依不饶，都把握堵在了学校门口。如果，我第一时间不去直接批评这两个小孩，而先去安慰彼此，事情不会这样。最后，我也陪着笑脸给对方家长道歉，承认处理事情有些偏激。大家看看，小学生的教育就是这样，以爱心为主，批评教育为辅。

从这件小事件中，深刻体会到作为教师的不易，好多事情都是不可预判的。最后的处理更会是导致一定的后果，就像刚才的例子，一个孩子后面不仅是父母，还有爷爷奶奶，好多人在众人捧月般的看着孩子成长，你一不小心，就会是众矢之的。也要学会示弱、低头认错。

诚然，师生关系要处理好就离不开几个要素：提高自身修养，公平对待学生，善于与学生沟通等。大家还有什么好的意见或者建议，可以相互谈谈，相互学习。

NBA中有没有曝出过拉拉队员和球员之间发生的丑闻？有没有相关规定？

NBA啦啦队员是球场上另一道美丽的风景，但在场下，这些性感火辣的妹子们也有可能变成麻烦制造者，她们或因抵御不了金钱的诱惑，或因为某些授意，最终闹出了丑闻并给NBA带来沉重一击，下面小编就来盘点下NBA啦啦队的十大丑闻事件。

1、色诱裁判

马布里性侵事件

2006年，尼克斯女高管桑德斯状告自己的领导“微笑刺客”托马斯性侵犯，更是爆料托马斯曾让拉拉队员色诱裁判。除了托马斯灌醉客场球队员、授意拉拉队色诱裁判外，桑德斯还曝光了自己手下的一名实习生被马布里灌醉后发生性关系的丑闻，事后该实习生曾找桑德斯哭诉。

2、网上卖春

阿尔伯拉-露茜

2003年，当时才年仅19岁的阿尔伯拉-露茜是猛龙拉拉队队长，她在私下化名为林奇-马绍尔并在一家成人网站上公开卖春。在事发前，露茜还曾被NBA官方评选为全联盟最美的拉拉队员之一，但没想到为了生计，这位最美的拉拉队员开始干起了情色买卖的勾当。

3、私生子

NBA明确规定不允许拉拉队员与球员交往，但偏偏有人不信邪。还在魔术效力时，霍华德就和拉拉队员罗伊斯-里德相恋，并诞下一子。这段恋情曝光之后，魔术很快就开除了里德。之后，霍华德和里德也从爱人变成仇人，数次对薄公堂，魔兽向法院申请封口令，禁止里德讨论他的私生活。

4、遭老板性侵

1997年，黄蜂拉拉队员普莱斯状告当时球队的老板辛恩，指控其对自己性侵犯。这个案件在当地引起轰动，甚至还进行了电视直播。辛恩的形象一落千丈，他的家庭也出现了危机。雪上加霜的是，之后，黄蜂队的另一名拉拉队员也爆料称辛恩强奸了她。

5、艳照门

国王拉拉队艳照门

2008年，国王队拉拉队员在酒吧走穴之余以集体的名义拍摄了大量尺度惊人的私密艳照，并上传到了个人空间，结果被黑客直接破解，艳照就此流出并震惊世人，被媒体称为“国王拉拉队艳照门”。此时引起联盟高度重视，特意发邮件给30支球队，防止这类事情再度发生。

6、拍色情写真

前老鹰拉拉队员布莱尔，为了改善生活，选择辞去拉拉队员的工作，转而通过卖春和拍摄色情写真来赚钱。更令人吃惊的是，布莱尔还爆料，她曾经与150多名球员发生过一夜情，以此来炒作自己，还趁热打铁拍摄了各种色情写真，但最终也未能如愿走红。

7、潜规则

湖人前拉拉队员邦妮-吉尔-拉芙林，她本来只是一位拉拉队员。但后来她却成为湖人的球探（联盟当中唯一一个女球探），甚至还升至湖人发展联盟球队挡板队的经理。面对这样看似不寻常的升迁，很多人都不可避免的想到了潜规则，因为谁都知道湖人已故老板杰里-巴斯是一个风流成性的人。

8、一脱成名

名模多拉齐克

名模多拉齐克曾是篮网拉拉队员，她与基德有过一段恋情。后来，多拉齐克一脱成名，靠着裸体彩绘基德的2号球衣而声名鹊起。多拉齐克现在不做拉拉女郎，是专职模特和演员，看看她为《花花公子》拍摄的情趣内衣写真，你就知道基德当年的艳福是有多深了。

9、性侵未成年

特尔福德曾是爵士队的拉拉队员，她后来成为了舞蹈老师。但在担任舞蹈老师期间，特尔福德竟然跟一名17岁的少年发生了性关系。最终，特尔福德被判入狱30天，还要进行150小时的社区服务。

10、当小三

科尔曾是山猫的拉拉队员，她不仅是一个模特，还曾参加过美国偶像。不过她最为人所知的事情并非这些，而是与美国乡村歌手杰森-阿尔丁的偷情丑闻，一度引起了不小的震动。做小三当然是不符合道德伦理的，但科尔似乎并不在乎外界的眼光，而且还曾回击过批评和质疑

NBA的规定很奇葩，禁止啦啦队员和球员谈恋爱，但是没有规定球员不能和啦啦队员谈恋爱，这也导致了很多NBA猛将轻薄了不少美女拉拉队员！

中锋霍华德进入联盟后就成长为了明星球员，不过霍华德很猛，直接把拉拉队员搞怀孕了，而且还得到了一个私生子，不得不说霍华德在场外沾花惹草的功夫还是很厉害的！

另外传奇后卫基德曾今也和拉拉队员交往了很长时间，那个拉拉队员就是名模多拉齐克，既漂亮身材又好，直接把基德迷得团团转！

毕竟啦啦队员有身材好颜值高的美女，很多人基本上都抵抗不了的。加索尔的老婆也是拉拉队员，热火主帅斯帅老婆也是拉拉队员，就连湖人的老板巴斯都被爆出潜规则了湖人的拉拉队员，看来这样的事情在NBA存在并不奇怪！

其实NBA拉拉队和NBA球员之间有过非常多的丑闻。而NBA也明令禁止拉拉队与球员谈恋爱。而NBA大部分相关规定都是针对拉拉队而不是针对球员，这也导致绯闻之后拉拉队成了最后被处罚者。

很多人都知道NBA最著名的拉拉队和球员之间的丑闻就应该是霍华德和拉拉队队员里德的私生子了。当年还在魔术效力的霍华德和当时魔术队的拉拉队队员里德相恋，而里德也为霍华德诞下一子。而此时曝光之后，魔术开除了里德，而霍华德很明显不想负责这段感情，最终单身妈妈的里德和霍华德对薄公堂，从曾经的恋人变成了现在的仇人。

而这只是其一，当年基德和前篮网队的拉拉队队员拉齐克有过一段感情。而拉齐克和基德分手之后，前者也继续借着基德的名号在模特圈打响了知名度。而当不了拉拉队的她也如愿成为了写真模特和演员，再加上其大胆的作风在成人杂志《花花公子》也是一炮而红。

而拉拉队作为球场内最靓丽的风景线，本身应该是一件很美好的事情。但是毕竟男性运动之下隐藏着女性角色这必然会引起一些骚动。再加上现在很多拉拉队女孩本身也没有抱着很纯正的心态来跳舞，这也导致拉拉队丑闻不计其数。

其实这只是闹到台面上，细想一下还有那么多没有爆料出来的拉拉队丑闻，由此可见NBA如果不继续约束下去，那未来只会让整个联盟抹黑…

最后我还是要说双方都有错误，惩罚了拉拉队说实话也应该惩罚一下球员，毕竟一个巴掌拍不响…