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急求好玩简单的小游戏
1、气吞云霄（吹气球）游戏规则：每次三组，每组四人参与。参与者需站在设定好的限制线外，将提前准备好的气球吹大并系好绳，然后将其插上小棍，插入终点处的泡沫板上。首个完成15个气球者胜出。
2、传苹果游戏：准备一只苹果，让参与者男女隔开坐成一排，利用脖子和下巴、肩膀夹住苹果进行传递。如果苹果掉落，相应的人需接受惩罚。这个游戏传统且受欢迎，可以激发参与者的兴趣。不妨尝试使用其他道具如气球或冰块，增加游戏多样性。
3、吹牛皮大比拼 道具：气球四个。游戏：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。规则：限时一分钟。丑小鸭赛跑 游戏：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。规则：球不能落地，不能夹破。断词造句 四个组，每组三人。
4、挤眉弄眼吃饼干。游戏规则：运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里，喊开始时才能开始，谁先吃到谁赢；拧毛巾。游戏规则：分成两队，把浸湿的毛巾由一队先拧，交替拧，那队拧不出水，另一队就赢了；贴鼻子。
小学毕业联欢会能玩一些什么小游戏(简单一点)
抢凳子游戏：参与者在音乐声中围着少于参与人数的椅子转圈，音乐停止时，大家争夺剩余的椅子。每次音乐停止后，淘汰一名没有抢到椅子的参与者，并移除一把椅子。如此循环，直至最后胜出者坐到最后的椅子上。 踩气球竞赛：参与者分成若干组，每组成员的脚踝上绑上若干气球。
小学毕业联欢会能玩的小游戏：抢凳子 抢凳子是一个游戏，游戏规则选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
毕业联欢会首先以全体师生的合唱揭开序幕，随后进行“无敌爆破组”互动游戏。游戏要求六人一组，通过吹气球、手传气球等创意方式完成任务。 接着，学生们将用竖笛演奏美妙的音乐，紧接着是紧张刺激的火炬接力游戏。
活跃气氛的70个小游戏
萝卜蹲游戏 将参与者分成四组以上，每组可以只有一人。每组人手牵手围成一圈，为每组人指定颜色或数字。指定一组萝卜开始下蹲并同时念词，然后指定其他萝卜组做相同动作，但不能马上回指。 谁是卧底游戏 玩家分为法官（出题者）、卧底和其他人（平民）。
官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：抽到“捉”的人需通过观察其他人的表情等细节来猜出谁是“贼”，猜错的人受罚。兴奋点：简单易行，适合多种场合。缺点：人数不宜过多。
《猜数字》导游指定一个1至100之间的数字，并告知某人。该人尝试猜测数字，导游回应猜测结果是大了还是小了。游客们继续猜测，直到有人猜中。猜中者需接受惩罚，如表演节目。 《禁用你我他》一名游客与导游交谈，但不能使用“我”、“你”、“他”三个字。
圣经场景绘画：分组进行，每组选择一个圣经场景进行绘画，展示后由大家评选最佳作品。 传递微笑：大家围坐一圈，第一个人开始做一个微笑的表情，然后传递给下一个人，下一个人需要模仿前一个人的微笑，并传递给下一个人，以此类推，直到最后一个人。这个游戏可以让大家放松面部表情，增加笑容。
早会简单的互动小游戏
1、猜谜语 答案：猜谜语是一个简单而有趣的小游戏，适合在早会上进行。游戏玩法：可以提前准备一些谜语，无论是关于物品的、成语的还是脑筋急转弯类型的都可以。在早会上，由主持人或者指定的人念出谜语，大家猜测答案。猜对者可以得到小奖励，激发员工的积极性。
2、互动小游戏《名字接龙》：参与者选择一个除自己名字外的其他名字，例如三人小明、小红、小黄。游戏开始时，一人喊出另一个人的名字，而被喊到的人必须迅速回应“哎”。若回应正确，此人接着喊下一个名字。若回应错误或跟不上节奏，则视为失败，需进行表演节目。这个游戏简单有趣，能迅速调动气氛。
3、. 两人拔河 两人一组，背对背骑马桩姿势站立，弯腰握手，力量大的人使对方先移动。此游戏适合男性，姿势不优美，有一定限制性。
儿童活跃气氛的70个小游戏
1、传递气球：孩子们围坐一圈，快速传递气球，直到音乐停止，手中持有气球的孩子表演小节目。2- 跳绳游戏：可以是单人跳、双人配合跳、多人接力跳或跳绳绕口令，既锻炼身体又训练节奏感。6- 捉迷藏系列：包括室内捉迷藏、户外寻宝捉迷藏、带道具的捉迷藏等，激发孩子们的探索欲。
2、吸星大法：参与者男女交错坐成圈，通过嘴巴吸附传递扑克牌。此游戏考验肺活量，玩家可以任意跳跃传递，若牌掉落则需罚酒。撕纸游戏：参与者成圈坐下，撕下长条纸巾，含在口中依次传递。纸巾逐渐减少，放弃者罚两次，尝试未成功者罚一次。比大小：每人额头贴一张牌，只能看到他人牌面。
3、吸星大法：男女岔开坐成一圈，用嘴吸住一张扑克牌，一个接一个地往下传。传牌者可以尝试进行其他动作，但必须保持扑克牌在口中。如果扑克牌掉落，则需罚酒。此外，传牌者可以选择跳过多人直接将牌传给下一个人。 撕纸游戏：参与者坐成一圈，每人含着一张餐巾纸的一角，依次用嘴撕下纸片。
4、适合在座位上玩的游戏儿童1 幼儿园课余时间可以做座位上玩的小游戏：粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报。老师说：“下大雨。
5、猜猜我是谁 游戏玩法：全班幼儿围成半圆形，一个幼儿背对大家坐好，另一个幼儿轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”敲门的幼儿“是我，猜猜我是谁？”如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人？”“我是你的好朋友。”猜对了，两人调换，游戏重新开始。
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