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《影子的游戏》幼儿园教案
1、作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的幼儿园《影子和我》教案,欢迎大家分享。
2、埋影子大班教案篇1 【活动目标】 通过探索活动,初步感知影子的有关知识。 在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣。 能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
3、作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案《影子的秘密》含反思,希望对大家有所帮助。活动目标:初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。
4、看课件听故事,了解在不同的时间里影子的不同变化。 谈话:知道影子在生活中的运用。 影子游戏。 幼儿园教案 篇2 活动目标 引导幼儿有顺序地观察图画,并对画面展开想象,大胆讲述。 使幼儿知道9月10日是教师节。 引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。
5、知识点:影子的特征与物体有关。(三)利用游戏进行表演:激发幼儿对影子探索的欲望。教师用手影给幼儿讲故事,请幼儿欣赏。a.幼儿对着影子自由地表演手影。b.请幼儿换用手偶结合音乐进一步感知影子的有趣现象,当幼儿兴致较高时,教师忽然将灯关掉,引导幼儿观察光和影子的关系。
《踩影子》幼儿园小班体育教案
1、小班户外体育踩影子教案1 活动目标:指导幼儿参加冬季户外体育活动,增强幼儿体质。发展幼儿躲、闪、跑的能力。活动准备:选择晴朗的天气,且有充足的阳光。平整的活动场地。活动重点:引导幼儿认识自己的影子,培养幼儿的思维、敏捷能力。
2、《踩影子》幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 初步了解每个人都有影子,影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表达自己的发现。 能根据指令做相应的动作。 发展身体协调性。 活动准备: 选择有充足阳光的时间,能清楚看到影子的场地 活动过程: 找影子”的游戏,导入活动。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 初步了解每个人都有影子,影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表达自己的发现。 能根据指令做相应的动作。 发展身体协调性。 活动准备: 选择有充足阳光的时间,能清楚看到影子的场地 活动过程: 找影子”的游戏,导入活动。
与影子有关的幼儿游戏
手影游戏 手影游戏是一种利用手部动作投影出各种影子形象的游戏。通过手部不同的姿势和动作,可以在墙面或地面上形成各种动物、人物或事物的影子形象,如兔子、狗、猫等。这种游戏可以单独进行,也可以多人互动,增强想象力和创造力。
影子可以玩的游戏有很多种,其中最常见和经典的就是手影游戏和踩影子游戏。手影游戏是一种利用手势在光源下形成各种形状影子的游戏。这种游戏可以锻炼孩子的手部灵活性和想象力。例如,在夜晚的灯光下,孩子们可以通过变换手势,让墙上的影子呈现出兔子、狗、鸟等各种动物的形状。
画兔子 这个游戏非常适合幼儿在室内环境下进行。在一张纸上画出兔子的形状,然后把纸放在地上。让幼儿们在规定的时间内,用双手把纸撕成小块,然后再用双手拼凑成一个完整的兔子形状。 捉影子 在室内的墙上放置一盏灯,在墙面上形成一个幼儿们可以捉到的影子。
我们来给影子排排队,数数你们的影子有什么? 玩“踩影子”游戏。 请你们来踩老师的影子。 怎样使自己的影子不被同伴踩到呢? 玩“藏影子”游戏,感受物体影子的大小。
其次,孩子们可以玩“猜猜我是谁”的游戏。孩子们可以模仿自己或其他物体的形态,让其他孩子猜出他们是什么。这个游戏可以让孩子们更好地发掘影子的奥秘,锻炼他们的观察和想象力。最后,孩子们可以通过制造光线和影子来探索物体的不同形态和颜色。
打开手电筒,照在手上,然后爸爸妈妈用双手在墙上做出“小狗”、“孔雀”、“螃蟹”……的影子,并鼓励孩子尝试。这个游戏又叫做“影子游戏”。父母和宝宝一起发挥想象力,给影子做出有创造力的解说。
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