[beholder变革将至攻略]短视频时代何时过去，下个流行的应用内型将会是什么？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于beholder变革将至攻略的问题，于是小编就整理了4个相关介绍beholder变革将至攻略的解答，让我们一起看看吧。

短视频时代何时过去，下个流行的应用内型将会是什么？

说直白了点就是短视频往后的发展会越来越专业化，正规化，运营短要求也就是会变难，不易上手质量要求会更高，自媒体人数会更多想要赚钱会变的困难....坚持做下去用时间沉淀经验打磨作品跟上短视频的发展就好了

前段时间在网上看到了一篇关于“短视频风口已过”的文章，在这篇文章中主要讲述了自媒体在2018年的整个的情况，总而言之说的就是推荐量下滑，流量也很难上的去，收益也呈下降的趋势，不禁让人陷入沉思之中！

本人新媒体也已研究快有三年的时间了，还记得2016年刚接触自媒体互联网方面的信息，个人感觉短视频还是很好做的。可是就在2018年，也就是去年的时候却遇到了短视频的风口时期，为什么会是这样的情形呢？后来发现了是有很多的自媒体作者没有去发表原创内容，才导致这一系列的不好的影响！

2018年视频用户已达6亿，短视频在移动互联网上总时长也是上升趋势，只是2018年用户对好内容有了明确的价值判断，粗制滥造的内容不再吸引他们的注意力了，其实我觉得不是短视频风口层面的问题，在互联网内容过剩的情况下，低质走量的内容已经不符合用户和当下媒体环境需求了，这两年自媒体作者疯狂的生长，但内容绝大部分搬运、二次剪辑、内容质量低下等，所以短视频的风口对这部分人是下降趋势的。

做自媒体内容不是自嗨，因为你的内容是给中国8亿多网民观看的，所以不能只站在个人角度上看问题，那么短视频2019年还行不行？

2019年短视频依旧是风口，只是不再是所有作者的风口，更倾向于原创、优质的内容创作者了。

如果你想在2019年自媒体领域有所发展，那么原创、优质的视频内容才是符合当下的互联网媒体环境，顺势而为才是王道。

那么短视频的风口什么时候会过去，其实内容的形式从文字、图文、音频、短视频、直播，是随着互联网、数字技术、4G时代等科技的提升，带来了直观的改变，那么随着5G时代的到来和科技的发展，能预想到的新的内容承载形式可能就是VR了，虚拟现实是一种新的沉浸式用户体验，也是这两年网络科技里比较前沿的领域，虽然已经有些VR设备了，但是硬件相对复杂、内容相对少、用户体验略差，但是我相信随着科技发展，VR设备的应用也会像现在我们使用手机一样方便，内容制作也会像视频制作一样简单，那么到那时短视频的风口自然就不在了吧。

随着社会发展，大部分人对长篇视频失去了耐心，短视频是适应时代发展需要应运而生的。

伴随着时代发展需要，迎来5G带宽提升，或许互动视频是下一个流行，即可以根据观众互动选择，决定视频后续剧情发展方向内容。

短视频的时代还会延续，很长时间都会围绕短视频来做周边的很多东西。直播带货也是一个风口。这种封口肯定几年内也不会过时。就跟淘宝电商一样，你认为淘宝电商过时了吗？他只是在体量上慢慢会减少一些，但是淘宝电商不会完全过时，所以抖音的直播带货也会持续很长时间。

前段时间在网上看到了一篇关于“短视频风口已过”的文章，在这篇文章中主要讲述了自媒体在2018年的整个的情况，总而言之说的就是推荐量下滑，流量也很难上的去，收益也呈下降的趋势，不禁让人陷入沉思之中！ 本人新媒体也已研究快有三年的时间了，还记得2016年刚接触自媒体互联网方面的信息，个人感觉短视频还是很好做的。可是就在2018年，也就是去年的时候却遇到了短视频的风口时期，为什么会是这样的情形呢？后来发现了是有很多的自媒体作者没有去发表原创内容，才导致这一系列的不好的影响！

概念炒作给产业带来的，除了泡沫还有什么呢？

短时间的人气效应，短时间的财富收益，短时间的人潮涌动。。。都有可能！

都是短时间的，就说明带来不了长期的稳定价值和收入，对于想赚快钱的人，是可以考虑的，也存在一些风险，且行且珍惜，谨慎点，总没错的。

话说，这也是一种本事！

概念，炒作。两个词儿，分开看，当我们深入了解后，慢慢的就学会了剥开现象看本质。

前几年普洱茶，黑茶什么的跟你说的人特别多，这几年炒鞋，炒裙子，金融界这两天炒区块链的，有人赚有人亏，为什么呢？从经济角度看，可能是进入的时间不对，成了别人的接盘侠。但又有多少人是真的看懂了，选择了对的时机进入赚了，或者是看懂了而选择当了旁观者？

中国人素来喜欢跟风，过马路明明要看红绿灯，不，就看谁勇敢先迈出第一步，然后就会有大批的人跟上，所以有时候对于行人来说红绿灯形同虚设；当第一家重庆火锅店爆满时，陆续如雨后春笋般会冒出很多火锅店；网上的口红一哥火爆了，身边每个人不论是否用口红的，都会加入购买和讨论的大军之中…类似的事情在你我的身边还少吗？可是，又有多少人是真的头脑清醒的说：等等，你们讨论的，追捧的这些真的是我需要的吗？真的值得我付出这么多的代驾吗？放你冷静过后，口红依旧还是那支口红，火锅还是那个味道，裙子是用来穿的，鞋子是用来穿的，茶叶是用来喝的…这些本质会慢慢呈现在你的面现，你就会做出正确的原则和判断。

不盲目崇拜，不盲目跟风，最后才会成为被追随的对象吧？犹如王菲，又如李健。

概念炒作给产业带来的除了泡沫，概念终究是虚的。

什么是概念？概念可能意味着对市场未来走向的深入挖掘，但也可能仅仅是一个市场炒作的借口，甚至就是自欺欺人的幌子，投资者一定要争大"火眼金睛"，仔细辨别各类纷繁复杂的"概念"。

不能忙目投资，投资前做好市场调查，取证，认证。

概念炒作给产业带来的，除了泡沫还有什么呢？

感谢邀请

其实我不太懂什么是概念炒作，所以在网上查看了一些相关的内容。说说自己对此事的理解。

概念炒作

就是想炒作的个人借助媒体用捏造、夸大、推测等非正常报道手段对某人或某事进行有争议而无意义的批评、赞扬或爆料。

这个很像我们现在的明星炒作一样，或者是一些产品在销售前期所做的一些炒作，其目的是为了达到某种效果或者是一些利益等。

这些新品往往宣传力度大，宣传广告铺天盖地。而在促销期间，商家又最容易拿这些新品来炒作，动不动就标榜“技术创新”、“速度提升几倍”、“为中国用户量身定做”。实际上，许多新产品也并不是商家说得那好，许多机型所谓的新技术都是换汤不换药，一些新功能都是用来炒作的法宝，但往往价格提升不少。

概念炒作的弊端是显而易见的，但是它也具备一定的好处，新事物、新概念的出现，要是没有资本、大众的关注是很难存活下来的。正是因为概念的炒作，很多致力于实干的公司才能获得金主的投资，最终创造不凡。一轮一轮的概念炒作带来了“热点”，带来了“话题”，但更多的是带来了“教训”。投资者一定要警惕“概念炒作”中的风险和危害。

股市中炒作概念是很不明智的选择，概念是什么大家都没搞明白就去一窝蜂的去炒概念。概念是一个上市公司一个不成熟想法，这个不成熟想法要达到成熟，就需要以现实检验这个想法是否现实可行，于是这个概念就出来了。这就是概念。

但是这个概念既然是一种想法，这个上市公司的主业和这个概念是相差很远，所以概念是一个飘忽不定的一种思维方式。

炒作概念会给公司带来一定的现金流，做其他产业和主业，但是不是给散户投机赚钱的机会，很多散户为了炒概念，不知所以然的就把资金投资于这个公司，导致散户投资概念后也不知道什么是概念，于是乎又称为韭菜。

大家如何看待农村教育的现状？

农村学校的危机:校长通过宣讲会，恳求家长把孩子送回公立学校！

农村学生越来越少，教师纷纷进城，只留教学楼农村教育何去何从？

马上就是开学的日子，但是一些农村学校的日子却不是太好过。最近一所学校的校长就通过宣讲会的形式，希望村里的人都把自己的孩子从市里学校，送回到公立学校，这样对于孩子成长更加有利一些。当下农村教育情况是，老师对于学校待遇不满意，抱怨工作量大。上级对于学校教学质量不满意，家长和学生对于学校的环境不满意。大家都抱怨，却没有解决方案，农村学校的危机真的来了。

其实农村学校的危机并不是从当下开始，从当初的撤点并校就已经埋下了伏笔。以前的农村学校生源多，教师质量高，认真负责。和市区比一点也不差。然而如今看着崭新的教学楼越来越新，老师和学生越来越少，逐渐剩下一个空壳。

1只对硬件投资，不对人投资

其实对于农村教育的发展，国家给予了巨大的投入，包括资金和其他方面。但是这其中很大一部分的投入都用于教学楼等硬件建设，如今农村学校的教学楼高大气派。教学设备和市区的没有太大的差距，并且几年一换。

但是对于教师身上的投入却并不多。一个方面是农村教师近几年工资待遇和市区差别很大，工资差不多，但是在福利待遇方面差别就大了。看看自己节假日只有土特产，人家都是真金白银，谁心里好受。不过也挺理解校领导，每次都是说没办法，学校没钱。车没了，油跑不了。人没了激励，动力不足。即使班级考了年级第一，也就100来块的奖励金。基本上都没什么干劲儿。

3农村连农民都留不住，还能留住什么？

如今的农村连农民都留不住，还能留住什么？农村教育的第二个危机，是伴随着打工潮出现，大批的农民外出打工挣钱。一部分把孩子带到了工作所在地，一部分留在了农村。打工开阔了眼界，也明白了差距，形成两个阶段，一种认为教育一文不值，一种认为教育相当重要。

认为教育一文不值的家长把思想也传导给了孩子，孩子在爷爷奶奶隔代教育中放飞自我，在弯路上越走越远。家长只有一句话，不行了去打工吧。认为教育相当重要的家长，要么接到身边上学，要么送去私立学校，走关系进公立学校。这分流了一大批学生。农村学校逐渐成了这种变化的牺牲品。

但是你有什么办法？大的环境不行，导致农村教育，除了硬件方面，各方面都与市区和私立学校有着一定的差距，而这种差距随着时间的推移，越来越大了。就像有的校长所说，学生都走了，老师、学校存在的意义是什么？

佩弦教育语：

有人说农村学校的没落是时代发展的一种必然，没有必要去痛苦哀嚎。但真正因此受伤的是农民，市区实行划片录取，农村学生到市区面临两个选择，一个就是买房入学，这要被房地产宰一刀；另一个是进入到私立学校，要被巨额学费宰一刀。有的去外地，却入不了学籍，要被学籍来回折腾。无论选择哪一样都需要花费巨额的费用，导致父母挣的钱基本上全部花在了这上面，更不用说各种补课费用。解决问题关键在哪里？我认为是教师，你认为呢？

我有一个朋友是乡村教师，她说，农村学校抓安全，城里学校抓教育。一句话反应了农村教育的现状，真的令人深思！

农村教育之所以会出现这样的问题，原因可想而知。一是家庭教育的缺失。农村留守儿童比例超过一半，指望爷爷奶奶重视教育是不现实的；二是教育资源的短缺。无论是师资水平，还是硬件设施，农村相比城市都要差一大截，而且农村师资队伍极不稳定，大家都想往城里发展，都是把农村学校当成跳板，导致了铁打的学校，流水的教师，教育怎么搞得上去？三是教育部门的不重视。农村学校软硬件都跟不上是教育部门安排不合理，一定程度上说农村学校抓安全的现象是教育部门的默许，只要不出事，万事大吉。

农村教育要抓起来，首当其冲的是教育部门要把农村教育抓在手上，要把农村教育与城市教育同等对待，手心手背都是肉，两手抓两手都要硬。第一步从硬件设施抓起，第二步要提高农村教师的福利待遇，要把教师留住，把软件、硬件都搞上去，这是农村教育改善的前提。其次要提高家长对教育的重视。家庭教育是绝不能少的，也是非常重要的，家庭教育一旦缺失，农村教育就失去了半壁江山，很多家长以挣钱为借口丢下孩子去打工，殊不知这样的做法其实不明智，甚至是愚蠢。

农村教育需要振兴，但绝非一朝一夕之功，这是一场持久战，但是教育是百年大计，我们必须做好。都是祖国的花朵，朵朵都需呵护！

农村教育。

三十多年来，我一直是农村学校的一线教师，同九十年代比较，农村学校有如下变化，一，年轻教师比例很少。很多偏僻的农村学校，每年派去一两个年轻教师，而这些被派去的年轻教师，一两年就托关系调走了，出现年年派，岁岁走，年年派去新教师，而一直不年轻的现象。

二，专业教师几乎没有。派去年轻专业的教师，因为教师的缺乏，也都成了非专业教师，或被安排教语文，教英语，数学；音体美等专业课，只是在上级检查时，搞突击，上一节两节；就是上，也是非专业教师代课。

三，老教师依然是农村学校的主力。很多学校，就要退休的教师都还上着语数外等的主要课程；下个月退休，这个月，也必须上，否则学生就没有教师教。

四，新科技教学手段用不上。太多的老教师，对于新的教学手段，根本不会用，导致教学资源的浪费；大多教师不用，一个两个的年轻教师，也就失去了活力，也干脆不用了，致使资源闲置，造成资源的浪费。

五，现在的农村学校，都由若干个自然村合并而成，校车接送，值班、延时，安全等等，一系列的工作，耗去了教师精力，几乎没有多少时间，静下心来研究教学；而且生源质量差，以至于教学成绩差。

总之，而今农村教育正在逐渐消亡。生源、师资、校舍等一系列的教学设施，也在自然而然的被淘汰！所以，农村教育只有两条路：死亡，合并！

一己之见，欢迎交流。

现在是农村教育面临几十年以来的最大危机，城镇化的加快，导致教育资源重点向城市倾斜，农村的教学质量让孩子的父母忧心，为了让孩子能接受优质的教育，现在凡是有一顶点条件的父母，都想方设法将孩子送到城里上学，且多数都是农村老妈放弃自己的农活，在城里租房子接送孙子上学，这样以来，成绩是上去了，可是一年的开支也不是个小数目，对于收入不高的农村人来说，也是一项不小的负担，如果不改变目前农村教育劣势这种现状，长此下去，农民的生活不但改善不了，反而曰子越过越苦，这就是现时的农村教育现状，带来的未来的农村现状。

天下大计，教育为本。在此首先向坚守在贫困山区，高寒山区，边远地区的人民教师致敬，因为教师们的无私奉献，辛勤教学，把文化知识传给孩们，让孩子们做一个有理想，有目标，有勇气的社会主义接班人。寒门出学子，师恩记在心。虽然穷，有的考上高中大学，也有少数寒门学子考上北大清华。富裕的地区，有的教师课堂上不讲重点，到晚上补习才讲重点。山区的孩子有的走路要走一个小时以上，天未亮上学，放学回到家太阳下山了。

我家乡变化很大，原来是一间旧祠堂用来教学，如今是二三层的教学楼房，过去没有幼儿园，如今兴办了幼儿园，设小班，中班，大班。夏令营活动，唱歌，跳舞，表演小品，吸引众多的村民，家长一齐观看，深山小村热闹了，头一回看三四岁孩子表演。过去我读书时是教白话，如今从幼儿园起教普通话。潮流运转，人也在变。

我打工的地区有两种学校，一种是公办的，专收本地有户口的学生，从一年级至到初中三年都是免费的，初中分重点班和普通班。第二种是私人办学校，是收学费书费的，从幼儿园起收费到初三，专门招收外来务工人员的子女，初三毕业后基本上枝师学院，枝工学校，理工学校，极少数人上公办普通高中。

现在的学校是现代化的教学楼，高级教学，先进讲师。我觉得得到了很多，但又失去了很多，道不明，也讲不清楚。

暴雪将至这部电影，讲了个什么故事啊？

关注我，别犹豫

前几天，看了《暴雪将至》，主演段奕宏和江一燕，但导演却是陌生的，叫董越，这部是他的长片处女作，今年，他41岁。

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影片《暴雪将至》的故事开始于1997年，我们都知道，那一年最大的事情就是香港回归，片中燕子（江一燕扮演）的梦想就是去香港开一所发廊。

但今天我不打算聊整部影片，我只是聊一个疑问？

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如果你看过电影，一定会对最后老余回到旧厂，碰到老大爷的对话，印象深刻，且充满疑问

老余跟大爷说

我是这个厂的员工，在保卫科，还当过劳模

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大爷笑笑

一看你就不是这个厂的

保卫科没效益，厂里评劳模，从来没给过保卫科

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老余慢慢往前走

97年，我就站在这台上，代表劳模讲话呢

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大爷埋头喂狗

1997年？，谁还有心思评劳模呀

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老余的眼神瞬间呆住了，陷入沉思（不得不说，段奕宏眼睛真的全是戏呀）

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这大爷继续埋头喂狗，头也不抬的说

我呢，是这个单位的老职工了，这些事呀我心里头都清楚

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估计这时候的老余，心里面在默念一万遍mmp

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老余听完这些话，整个人瞬间都不好了，我整个人也瞬间就变得更不好了，这里之前我以为我看懂了电影，到这里直接让我懵逼了，没想到这电影还有悬机

这段对话暗示，老余当年代表劳模讲话就是一场梦而已

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怪不得，当年他坐在台下，笑称，这次跟上次有点不一样，这次有点像做梦

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还有个有意思的地方，不知道是不是导演故意的，老余和他徒弟还有他的一圈“粉丝”都穿着便衣，而其他所有工友全是一模一样的工作服，这是不是因为是在他的梦中，所以才这样？

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看来不是像，是真的在做梦，当时没想到这句话在暗示老余在梦中，影片没有一点梦境和现实的区别或者“符号”

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老余说这次跟上次有点不一样，给我们观众的感觉就是，老余仿佛是每年劳模的常客，在厂子中风光无限，属于明星人物，但如果这是梦的话，还说跟上次不一样，那么，老余这梦是做了多久呀？年年都幻想自己当劳模？

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没想到把他打下神坛的不是自己主动梦醒了，而是一个看门喂狗的老大爷的一段话而已

我们在展开点想想，那么，他的徒弟和情人燕子会不会都是老余梦中的虚幻人物呢？

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我就快速的浏览了一下影片的几个关键点

徒弟应该是真实的

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而燕子更像是现实不存在的人物

当燕子得知，她只是老余为了抓罪犯的诱饵，直接崩溃

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他们在铁道上方的天桥上，老余对燕子说，回去吧

燕子说了一句意味深长的话：我都醒了，你还在做梦

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而老余却说：留下来吧

燕子说，我一定会离开的

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这也是一场梦

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梦中的燕子直接摆明了，你在做梦，而我要离开，也就是梦醒了，燕子要消失了，于是燕子就往后一仰，自杀了

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但老余当时却真的没醒，还在梦中

这些虚虚实实，真真假假却没有界限，让我蒙圈了，但白天我又重新想了想，总是鄙视那些过度解读的人，而我是不是也开始陷入总喜欢过度解读的坑呢？

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看起来上面说的有点道理，且能圆起来，但越仔细推敲越觉得不对劲

于是我觉得，上面说的有道理，但我希望用一种更正常的角度去理解

比如

那个老爷子和老余的记忆出现分歧，也许仅仅就是谁记错了而已，想想你自己，会不会出现过这种情况，你明明记得很清楚，可是，之后，却在某时，跟别人的记忆对不上，你不得不开始怀疑，自己的这段记忆是不是真的？

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就像电影《我是谁：没有绝对安全的系统》中的一句话，人们只想看到他们想看到的一面。

而记忆呢？

其实是很不靠谱的。

也许老余和老爷子其中一个人的记忆是对的，也有可能都不对

老余那么渴望被认可，成为劳模，极有可能自己虚构了这段记忆

著名案例：一架波音747飞机撞上阿姆斯特丹一栋大楼，没有任何人拍到撞击后一小时内的画面，但十个月后，公众却报告在电视上看到了全过程，他们虚构了自己的记忆。

而老爷子可能根本就没注意这些事情，跟老余对话注意力其实都在喂狗上，只是随口一说而已，极有可能自己的记忆出了问题，他自动擦除了这段对他无关紧要的记忆。

这就像故事中的凶手一样，我们永远不知道真相了，而这里老余是否当过劳模也永远不知道真相了

人与真相之间的距离，可能擦肩而过，也可能遥不可及。

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到此，以上就是小编对于beholder变革将至攻略的问题就介绍到这了，希望介绍关于beholder变革将至攻略的4点解答对大家有用。