[学神养成计划攻略]初一下学期如何七科满分？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学神养成计划攻略的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学神养成计划攻略的解答，让我们一起看看吧。

初一下学期如何七科满分？

那是不可能的了，语文不可能是满分的，除非从小学国学，剩下的还好说吧！安一个错题本，专门总结错题，下课后于老师交流自己的想法，如果上课有问题，可以在本上稍微写一下，然后下课问，以免忘了。理科的东西贵在上课专心听讲，用心的跟着老师的步伐走，和老师互动。下课与同学积极讨论问题，多做一些拔高性的题型。文科的话，上课的听讲以及老师补充的知识要细细斟酌，不缺乏思考，不忘记总结。

1、养成预习的习惯。预习能够使你回忆以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。

2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

3、课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4、自己解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法自己解决时，在家长的引导下靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

辅导小升初孩子的数学，该从哪方面入手？

小升初全国考试侧重点不尽相同，但是数学知识点是不变的，数学规律也是不变，大笨new以成都小升初数学考试为例大概分析一下。

1、首先是数：

1.1 是整数的表示方法，尤其是较大的数字，大数的读法

1.2小数保留位数问题，

1.3分数：真分数化简，假分数运算，分子分母都是小数的分数化整。

1.4，告诉位数和每个位上的数字让你写出数时所多少，比如告诉一个三位数，个位上时1，十位上时a，百位上是9，让你写出这个数（9a1）；考查学生对数字的表示掌握程度，灵活学习。

2、运算

2.1整数运算。

2.2 分数运算，尤其是这样的：“一个建筑，第一个月完成了3/11，第二月完成1/3，还剩多少！”

2.3；告诉两个数，其中一个一直，另一未知，告诉你各增加多少以后，是多少倍。比如阿猫今年12岁，阿狗比阿猫大，再过3年后阿狗是阿猫岁数的两倍，问阿狗多少岁。

3：应用，

3.1 比如告诉你给你两个杯子，一个7升，一个8升，让你量出3升水，怎么量；这就看学生的对于知识点的运用能力，比较贴近生活。

3.2；更难的运算题；比如条件给出10箱汇源果汁，其中一箱是浓缩果汁，没罐子比其他果汁重50克；其他果汁没罐重500g；但是外形一样；有一台秤一次可以称量30kg，问如何通过一次称量确定那一箱是浓缩果汁。

这也是考查学生变通能力和问题解决能力。

3.3 比例的应用，告诉实际大小和图形尺寸，求比例问题。

3.4、追击问题

4、图形问题

4.1 图形面积，尤其是通过两个已知图形面积，求位置图形面积，通过减法是最常用的

4.2 体积问题，求体积，告知体积求边长。

4.3图形切割问题。

小升初数学已经具备了初步的应用分析问题的难度，关键是平时注意让孩子静下心来分析，不要图快，遇到问题引导孩子去分析，形成解决数学问题的思维能力。

总体上来说小升初的数学还是有一定的难度，关键是不要用成人的思维去要求孩子学习。

小升初的数学试卷一般包含五种类型的题目：填空题、选择题、判断题、计算题、图形题和应用题，现在很多学校的招生题目中都会涉及一些奥数内容，在复习的时候范围会更广些。

整理、理解和掌握基础知识点

在辅导小升初的学生数学时，首先要带着孩子去把基础知识点过一遍，小学数学包含数的认识、数的整除、数的运算、代数式与方程、比和比例、线与角、基础平面图形（三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆）、立体图形（长方体、正方体、圆柱、圆锥）、三视图、图形三大变化、统计与概率。

以数的认识为例,对基础知识点做归纳和整理：

1、整数

2、小数

3、分数

4、百分数

5、正数和负数

6、倒数

7、数的互化

数学的基础知识点需要在理解的基础上去记忆，不能依靠死记硬背，还需要通过练习题来加深对基础知识点的理解和运用能力。

总结一些做题的思路、方法和技巧

在辅导学生的过程中总结出了一些做题的思路、方法和技巧，都是学生在解题过程中会经常出错的,理解和掌握了这些方法和技巧一定会有所提升。

通过练习来掌握和加深对基础知识点、做题方法和理解和掌握。

针对每个知识点和考点去整理一些典型题目多去练习巩固：

欢迎来到 “大鹏老师讲小升初数学”悟空问答时间。

要辅导小升初孩子的数学，我们首先要搞清楚小学数学到底学了那些知识点。

总结一下，小学数学一共就四大板块。

第一板块：基础概念，公式。

第二板块：基础运算。

第三板块：基础应用题。

第四板块：基础奥数知识。

了解完整体框架以后，我们再来详细分析怎么入手，怎么学习？

第一：基础概念，公式。

基础概念是整个数学的基石。怎么形容她的重要性都不过分。如果数学是一栋大厦，那基础概念就是这栋大厦的地基。

1. 1 数的认识。

例如什么叫自然数，什么是小数，分数，什么是百分数，什么是因数，倍数，什么是质数， 合数，什么是奇数，偶数，什么是有限小数，无限循环小数，什么是真分数，假分数，带分 数，什么是正数，什么是负数等等。

1. 2 常见的量。
   

什么是单名数，什么是复名数，什么是单位换算，时间单位里面，什么是24计时法，普通 计时法等等。

1. 3 式与方程。
   

什么是等式，什么是方程，什么是等式的性质，什么是方程的解，什么是解方程等等。

1. 4. 比和比例。
   

什么是比，比例，比例尺，什么是比的性质，比例的性质，什么是解比例，什么是正比 例，反比例等等

1. 5. 探索规律。

什么是数列，什么是间隔排列，什么是周期问题等等

1.6 线和角，平面图形，立体图形，确定位置等等

什么是直线，射线，线段，什么是锐角，直角，钝角，平角，周角，什么是长方形，正方形，平行四边形，三角形，梯形，什么是圆，圆环，扇形，什么是面积，周长，什么是长方体，正方体，什么是圆柱，圆锥，什么是表面积，体积，容积，什么是平移，旋转，对称，对称轴，什么是数对，确定位置等等。

1.7 统计表和统计图等等

什么是单式，复式统计表，什么是条形，折线，扇形统计图，它们各有什么优势和特点，怎样制作，什么是平均数，中位数，众数，什么是可能性事件等等。

对于基础概念，公式这块，没有很多的技术含量，最好的方法就是会表达，会背，记熟，做题目的时候会用！

第二：基础运算。

2.1 四则运算的意义和四则运算各部分之间的关系。

（加数与和的关系，被减数，减数与差的关系，因数与积的关系，被除数，除数，商与余数 的关系等等）

2.2 四则混合运算的基本顺序。

（有括号，先算括号里面的，没有括号，先算乘除法，后算加减法）

2.3 运算定律和运算性质的应用。

（加法交换律，结合律，乘法交换律，结合律，分配律，减法运算性质，除法运算性质等 等）

2.4 和差积商的变化规律。

（重点是积不变的性质和商不变性质）

2.5 乘除法的互化，积与因数大小比较，商与被除数的大小比较

2.6 简便运算和特殊的简算。

(简便计算主要是运算律和运算性质的应用，特殊简算法有凑整法，裂项法，变形法等等)

2.7 定义新运算等等

2.8 平面图形的周长，面积的计算。

2.9 立体图形的表面积和体积，容积的计算。

计算贯穿整个数学学习，数学考试更是如此，从填空题到判断题，从选择题到应用题，那里都要计算，所以，要学好数学，必须过计算这一关。计算可以通过多练习去提升！

第三：基础的应用题。

3.1 一般复合应用题。

3.2 典型应用题。

3.3 分数，百分数应用题。

3.4 比和比例应用题。

3.5 列方程解应用题。

3.6 综合应用题。

应用题是整个小学数学的重点，也是难点，很多同学都比较害怕。其实应用题也是有规律的，有方法的。所以在学习应用题这块，要多培养自己的数学思想和数学方法等等！

第四：基础奥数。

有的私立学校或者比较好的班级需要考奥数。基本题型，我们今日头条的西瓜视频里面有很多讲奥数的视频，如果有需要的同学可以适当的关注一下。

我给同学们的建议是，先打好基础，再适当的拔高，千万千万不要颠倒顺序。

最后衷心祝愿同学们学习进步，身体健康，都考出理想的成绩。

如果感觉不错，记得关注“大鹏老师讲小升初数学”哦！

我小学三年级时数学从30分逆袭为满分100分，之后小学、初中数学成绩一直都是满分，顶多扣5分，高考时数学考了143分（题很难那种。）

大学时发现自己很擅长辅导数学，亲戚家的孩子小升初，采用我的方法，开学前只复习了5天，分班考试时就考了97分（小学数学满分是100分），一开始她的数学只有60多分。用她的话说，我的指导，让她终于知道怎么学数学了，对数学开窍了。

希望我自己摸索的方法，对大家有用，好的话，记得点赞哟，收藏前先点赞哟。

首先是简单分析数学提高难的一般原因，然后是简单分析怎么做。

一、深层分析成绩无法真正提高的原因

1.浪费时间，每天花费大量的时间，做自己已经会的题。我见过太多孩子和父母，让孩子不断的做题，却没有一点提高。因为不管做几套卷子，孩子写的永远是自己会的，不会的孩子还是不会。

2.做题很多，却没有提高。比如有的孩子做了十套题，每一套题父母只是给孩子讲讲错题，然后让孩子再写下一套。做下一套题时，发现上次不会的，这次还是不会，没有很大的提高。

3.在时间分配上，重点不突出。重点应该是课本知识点和错题。但是很多孩子的时间用来了做卷子，也就是做自己已经会的题。对课本知识点和错题，只是简单的看一看，没有系统的训练和提高策略。

4.在过难或过易的题上，花费时间过多，效果还不明显。而在真正可以提分的中等难度题上（对自己来说，难度适中，努努力，就可以提高的题），花费时间过少，重视不够。

所以，这样来看，你的方法错误了，所以没有提高很正常。你只是对自己会的题一遍遍的做，更加熟练而已，但是不会的，还是不会。

分析原因之后，相信很多家长，已经可以联想到正确的高效的方法了。那就是，在辅导孩子要这样做：

1.最好的习题是小升初考试历年真题和分班考试的真题。因为它难度适中，题型典型，提高最快。

2.花费时间去对孩子易错的题目，进行集中训练。

3.孩子做错的题，除了粗心外，其他的原因多数是对这个概念的掌握不牢固。所以，要重新详细的看课本相应章节的知识点。

我在小学和初中时，每天会至少花费40分钟，进行错题和易错知识点的集中训练，具体方法可以私信我或留言，我会每天回答的。

4.养成“会的题一分不丢”的习惯。粗心的问题，也要开展专题训练，集中训练，直到提高为止。

具体的、进一步的问题，欢迎大家留言或私信我，我们一起讨论解决！

以上就是我的方法，码字不易，有用的话，点赞哟！

我认为数学是一门基础学科，无论是小学，还是初中，高中，都是必学的内容，也是必考的内容。

数学学科的学习必须是一步一个脚印，踏踏实实，认认真真，循序渐进！也就是说前面的知识不会，后面的知识在学习的时候很吃力。这就是“万丈高楼平地起”的缘故。

所以对于小升初阶段的数学学习，我建议:

1. 首先对小学的基本概念，定理，公式等重新梳理，记忆，练习，达到熟练掌握的目的。当然，基础知识也要牢牢掌握！我的班级里曾有一个学生，上初中了，乘法口诀不会背，不会用，可想而知到初中后怎能跟的上来。
   
   
   
2. 其次，小升初的学习还是把重点放在温习方面，放在对小学知识的复习巩固方面。还是那句话，基础不牢，高楼不稳，甚至都盖不起来。
   
3. 第三，如果复习的差不多了，那可以把精力放在初一教材的预习方面。包括基本的定理，公式，包括教材中的例题，这些可以很好的实现开学后对新知识的衔接。
   
4. 第四，家长可以寻找数学学习方面的游戏或是有趣书籍，这样可以激发学生学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力。培养孩子对数学的兴趣非常重要！
   
   
   

以上就是我的建议，你还有哪些金点子可以分享一下，共同探讨。

有哪些学霸养成秘籍或者学霸笔记？

没有什么学霸的养成秘籍或学霸笔记，想要成为学习成绩优秀的人，说明你并不甘心成为平凡的一个人，但也可能你现在正处于对学习的焦虑之中，不要去羡慕什么学霸和学神，做好自己，踏踏实实地走好自己脚下的每一步，在关键的人生转折之处认真的对待，就一定能够取得令自己满意的成就。或许你还对自己的智力有怀疑，其实每个人的智力都是差不多的，成功离不开智力的因素，但也包括其他非智力因素，如勤奋啊，努力啊，关键的决定性因素很多都是后天的，加油，相信自己，只要尽自己最大的努力了，就无愧于心，就能够取得不错的成就的。

我在上学途中算是很多人眼里的学霸，所以很多人来问我，有没有学习这个的秘籍啊好的办法透露透露，我就会很无奈的说其实没有啦，哪有什么捷径可走。

所以今天我想说的也是，学习也是一项靠主观能动性的工作，个性特色很强烈，每个人有自己独特的办法。

以记笔记为例，作为一个文科生，总会听到老师说提纲挈领，其实我记笔记恰恰是反其道而行之，最后反而导致很多老师想要我的笔记😂。因为我的笔记非常详细，基础的知识点，课外拓展的知识点，还有典型题目，错题难题，详细分板块成体系的笔记成了我学习中最好的帮手。

另外一个就是市面上流行的什么学霸笔记，个人不建议用，它不一定就是学霸自己写的，退一万步讲，就算，是真的，也不一定适合你的习惯。很多东西就是把知识点重新机器排版而已，没有多大意义。

个人建议就是，养成独立思考的习惯，从基础抓起，知识一定要熟练，辅助适当的练习，提高学习效率，长期坚持下来，摸索出适合自己的一套方案。

学习习惯和思维习惯是什么？学神和学渣对比本质是什么？

学习习惯和思维习惯是成就学霸的两个必备习惯。

学习习惯通常是学生对于某一个新的知识的学习情况和学习习惯。学习习惯呢，其实就好比我们的生活习惯，比如说每天早晨起床之后呢，就是刷牙洗脸，完了之后呢，穿衣收拾准备出门，整个过程呢成为生活习惯，而这个生活习惯呢和学习习惯呢是一样的，好比我们学习某个新的东西，或者在学习过程中长久以来积累出来的一些习惯，比如说是先翻书先预习还是再做题，这个都是学习习惯所养成的。

思维习惯通常是建立在学习习惯的基础之上。它更偏向于我们对某一个问题或者某一个领域里面所需要掌握的知识的一个思考方式，它是一个比较高纬度的一个习惯。那思维习惯的养成呢，主要是建立在我们经历了某些事情之后呢总结出来的一套，对于我们来说非常适应于我们本身学习情况的一种思维习惯。它是一种经验的积累，可以帮助我们少走弯路，最快最高效的达到我们所需要得到的一些成果或者一些能力。

学霸和学渣的对比，我们可以通过共同的和不同的两方面进行分析。

共同情况下，他们都会接触相同的老师，乃至山东的教学进度和知识体系，那么在相同的基础上，每一个人的学习习惯，就决定了他们是否能最快的去接受整个新的知识，能否跟得上老师的节奏，非常快的适应整个学习的一个情况和基础知识的掌握。

不同的就是他们的学习习惯和思维习惯，同样的老师教授同样的知识，那么学霸和学渣相互来比的话，最后的差距来源于他们的思维习惯。学霸呢会从老师所讲的话或者知识点中积累出来，适用于他们的一种解题模式或者学习方式，从而可以快速的能达到整个新知识的学习和旧知识的复习。

这种情况下呢，两种学生呢去增加考试，那么当然这种有思维习惯和学习习惯的学生呢，更加容易取得高分，也就是更能容易成为我们的学霸。而学习习惯不好的学生呢，再加上他的思维习惯也没有去养成，那么这种情况下呢，这门考试当中呢，则会取得比较差的成绩。

学习习惯要自我养成，思维习惯其实就是经验的总结。

学渣还要分多种，脑子笨也不喜欢学习，脑子聪明不喜欢学习，脑子笨喜欢学习。

学霸也分，脑子笨和聪明两种。

但是切记学习不局限于课堂课本，还有其他领域。

有兴趣的话可以关注我学习更多推理思维。

到此，以上就是小编对于学神养成计划攻略的问题就介绍到这了，希望介绍关于学神养成计划攻略的4点解答对大家有用。